INTRODUCCIÓN
Para poder entender la relación y las aplicaciones de la Informática en la Psicología es necesario conocer los conceptos básicos de ambas. Por esto, en la presente introducción, haremos un preámbulo al tema, empezando con la descripción de los conceptos.
El término Informática surge en Francia en 1962 como síntesis de las palabras: INFORMACIÓN y AUTOMÁTICA y como traducción de la palabra inglesa data procesing .
La palabra informática suele utilizarse como sinónimo de CIENCIA E INGENIERÍA DE LAS COMPUTADORAS
Definición INFORMÁTICA (Real academia Española de la lengua): Conjunto de conocimientos científicos y técnicas que hacen posible el tratamiento automático de la información por medio de ordenadores
Definición de ORDENADOR o COMPUTADORA: Máquina capaz de aceptar unos datos de entrada, efectuar con ellos operaciones lógicas y aritméticas, y proporcionar la información resultante a través de un medio de salida; todo ello sin intervención de un operador humano y bajo el control de un programa de instrucciones previamente almacenado en la propia computadora
Investigadores importantes en informática:
- Charles Babbage (1791-1871)
- George Bool (1815-1864)
- Alan Turing (1912-1954)
- John von Neuman (1903-1957)
Relaciones entre Informática y Psicología:
a) La Informática como disciplina instrumental de la Psicología
La informática es una disciplina instrumental no sólo para la Psicología, sino también para multitud de Ciencias.
b) La Psicología como disciplina instrumental de la Informática:Ergonomía Cognitiva
Los ordenadores y los programas son herramientas que se relacionan con los seres humanos. Esta relación conceptualizada como relación hombre-Computadora entra dentro del campo de la disciplina ERGONOMÍA.
El objeto de estudio de la ergonomía es el diseño de sistemas en los cuales las personas trabajan. A estos sistemas se les llama “sistemas de trabajo” y son definidos de una forma amplia como “el sector del ambiente sobre el que el trabajo humano tiene efecto y del que el ser humano extrae la información que necesita para trabajar”. Actualmente, el ordenador se ha convertido en una de las principales máquinas o artefactos tanto en el lugar de trabajo como en otros contextos. A esta relación se la denomina Interacción persona-ordenador o HCI (Human Computer Interaction) En general, Norman (1986) indica que un usuario realiza una serie de actividades cuando interactúa con un sistema
c) Psicología e Informática como disciplinas que comparten una serie de intereses y objetivos comunes: Ciencia Cognitiva.
Uno de los avances científicos más interesantes de las últimas décadas ha sido el nacimiento de un nuevo campo de investigación de carácter interdisciplinario al que se ha llamado CIENCIA COGNITIVA. Esta ciencia incluye las investigaciones de psicólogos, lingüistas, neurocientíficos, filósofos, y científicos de la computación, todos ellos comparten un mismo objeto de estudio: el sistema cognitivo. Desde el punto de vista general de la Ciencia Cognitiva, el interés se centra en entender el funcionamiento y naturaleza de los sistemas inteligentes, ya sea éstos artificiales o humanos. De ahí que se proponga la analogía entre la mente y el ordenador. La similitud entre los ordenadores y la mente humana es obvia y ha sido explotada en ambas direcciones. Los ingenieros electrónicos y, sobre todo, los técnicos de Inteligencia Artificial (IA) tratan de trasladar intuitivamente sus ideas sobre el funcionamiento mental al campo del ordenador. Por su parte, los psicólogos cognitivos toman como modelo el ordenador para plantear hipótesis psicológicas y elaborar interpretaciones teóricas.
CONCLUSIONES:
Consideraremos la función instrumental que tiene la computadora y la informática en la Psicología. Pueden encontrarse muchas aplicaciones de los ordenadores en distintos ámbitos de la psicología (no sólo en investigación sino también en el contexto clínico, social, educativo, etc.) Puede decirse que, en general, cualquier proceso bien definido es susceptible de ser analizado y controlado mediante una computadora.
FUENTE: http://www.uv.mx/jdiaz/combas/tareas/pdf/DAUC0016.pdf
